Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12» г. Яровое (МБОУ СОШ №12)
О школе
История школы
Средняя школа №12 г.Яровое основана 9 ноября 1969 году, в 2019 году она отметила свое 50-летие. Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12» учреждена постановлением главы администрации г.Яровое №264 от 1993 года и является юридическим лицом. Согласно лицензии от 16 мая 2012 года имеет право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам: начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Обучающиеся располагают реальной возможностью выбирать форму получения среднего(полного) общего образования. В 2007-2008 школа являлась городской экспериментальной площадкой по реализации развивающего обучения в начальной школе.
Образование и формы обучения
Обучение в Школе осуществляется в очной форме.
Образовательный процесс в очной форме обучения осуществляется в соответствии с уровнями общего образования: начальное общее образование (1-4 класс, нормативный срок освоения 4 года); основное общее образование (5-9 класс, нормативный срок освоения 5 лет); среднее общее образование (10-11 класс, нормативный срок освоения 2 года).
Организация обучения на всех формах регламентируется Положением о Школе, учебным планом, расписанием занятий, рабочими программами, Едиными требованиями к аттестации обучающихся, другими локальными актами Школы. Формы обучения в МБОУ "Средняя школа № 12": очная, очно-заочная, семейная
Программа развития
Программа развития школы — это нормативный документ, составленный на основании анализа текущего состояния образовательного учреждения и желаемой будущей модели.
Основные задачи программы развития:
- определение места школы в системе социальных связей и выявление достигнутого уровня её развития;
- описание образа желаемого будущего состояния школы, её организационной структуры и особенностей функционирования;
- разработка и описание стратегии и тактики перехода школы из существующего в новое, желаемое состояние; подготовка конкретного плана такого перехода.
К ключевым задачам программы развития школы относят:
- сохранить и систематически повышать качество учебно-воспитательного процесса;
- рационально использовать время и ресурсы;
- развивать программную и материально-техническую базу;
- разрабатывать и внедрять инновационные учебно-воспитательные технологии;
- помогать ученикам школы в их самореализации;
- привлекать родителей учеников к решению вопросов управления школой и взаимодействовать с ними.
Фотографии
